银��日电 (李佩珊 裴媛)记�日从宁夏教育厅获悉，因学龄人口分布不均导致的教育资源配置矛盾逐渐凸显，人口的变化对教育布局结构与资源配置调整提出了紧迫要求，宁夏打破市县、校际壁垒，跨区域、跨城乡、跨学段统筹调配学位、教师等资源，组织学位富足县(区)跨区域保障学位，扩大普通高中学�个，妥善调配教�名，形成山川共济、区域联动、城乡融合的发展格局。

　　据测算，宁夏幼儿园、小学学龄人口已经达峰，初中、高中学龄人口将分别�年、2032年达峰。建立学龄人口变化与教育资源适配机制，是深入推进基础教育综合改革的关键抓手和重要任务。

　　为此，宁夏印发《关于全区基础教育优化布局的指导意见》，坚持“规模适度、相对集中”的原则，以市级统筹、县级为主，推动乡村学校向区域中心或县城集中。截至目前，宁夏已优化调整中小学(幼儿园)688所，完成规划任务�%。

　　同时，宁夏出台《教职工编制动态管理办法》《闲置校舍资源处置利用方案》等政策文件，盘活闲置校�所，调配教学仪器设�.7万件套。宁夏还健全交通补助、困难学生帮扶等配套措施，确保不因布局调整造成学生失学辍学、增加家长负担。

　　宁夏教育工委副书记黄子平表示，宁夏将积极应对学龄人口变化，持续优化资源配置，加快推动基础教育优质均衡发展和城乡一体化，努力办好人民满意的教育。(完)

【编辑:陈海峰】